“功盖三分国，名成八阵图”。这是诗圣杜甫对诸葛亮一生事业的高度概括和总结。

诸葛亮是三国时期著名的政治家、军事家和文学家，他是促成历史上魏蜀吴三国鼎立的重量级人物。

诸葛亮志向高远，能谋善断，精于兵法，才华横溢。他先是辅佐刘备建立蜀汉政权，后又临危受命辅佐后主刘禅，为蜀国的统一和发展而倾心尽力。

诸葛亮一生都在为蜀汉大业励精图治鞠躬尽瘁，而疏于对家庭的照顾及对儿子的培养教育，常心生愧疚。

建兴五年，诸葛亮唯一的儿子诸葛瞻出生，真可谓是老来得子，因为这一年诸葛亮已经46岁了。

而那时蜀汉政权刚建立不久，先主病逝，后主年幼，蜀国正处于内忧外患之时，诸葛亮深怕辜负先主的重托，整个身心都扑在国事上，每日里都是操心劳力尽职尽责。

但是，操劳国事之余，他对自己不能亲自教导儿子也深感自责，更担心儿子过早成熟，不能静心学业，恐怕将来难成大器。

他还把自己的这种担忧写在信中，寄给东吴任职的哥哥诸葛谨。

建兴十二年，54岁的诸葛亮出兵武功县。军中，他事必躬亲，凡事皆身体力行，后终因操劳过度，病倒在军中。

生命垂危之际，诸葛亮除了担心国事，更惦念自己年仅8岁的儿子诸葛瞻。

于是，诸葛亮在病中作《诫子书》一文与诸葛瞻，那一刻，一个父亲对儿子的殷殷之情都流淌在笔尖纸上。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。——三国.诸葛亮《诫子书》

这是一封父亲写给儿子的家书，更是一个父亲对儿子的殷切期待和不倦的教诲。

虽然全信仅有短短的86个字，但却是字字珠玑，句句经典。

信中，他不但简明扼要地阐释了修身养性的方法和途径，以及立志与学习的关系，还同时告诫儿子放纵怠慢和偏激急躁的危害性。

静修身，俭养德，淡泊明志，宁静致远，惜时如金，方能有所成就。他谆谆教导儿子，只有修身俭德，恬淡生活，坚持学习，方能有所成就。

短小精悍，情深意长，道理通俗易懂，处处告诫，时时警醒。

这篇《诫子书》已经成为后世家训的范本，现在还被选入初中语文教材。

修身齐家治国平天下，天下的父母又有哪一个不希望自己的子女成材呢，可见，对孩子的教育就是摆在我们人生中的一个重要课题，

修身养性，立志学习，才会有所成就，这是诸葛亮的育人理念，而和他具有相同理念的还有晚清名臣曾国藩。

曾国藩49岁那年在给儿子曾纪鸿的家书中有这样一段话：

“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约，此君子也。”

曾国藩一生立德、立言、立功，已经达到了不朽的境界，但他却并不要求自己的子孙后代将来能够当官做宰。

他只愿他们能够静心读书，修身养性，勤俭持家，做个明事理的人就好，他还在另一封家书里说，“尔兄弟努力读书，决不怕没饭吃”。

可见，诸葛亮，曾国藩，他们都是有远见卓识的人，深知读书对一个人成长的重要性，而他们对子女的教育理念真的值得我们后人借鉴和学习。

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