【主要内容】思维有三种形式：概念、判断和推理。概念既涉及将普遍元素映射于特殊的限定的对象，也涉及将它的观念意义与现实相联系的过程。判断就是对这个联系的肯定表达。表达将观念的或普遍性的元素映射于现实的、特殊的元素过程。知觉是关于空间的判断，记忆是对时间的判断，想象是对观念意义的判断。判断具有双重性。心理学中的真假问题仅仅是一个条件的问题，只有在某种特定的条件下，心智才会认为判断为真或假。所谓判断为真，就是判断之间相互协调的关系，而假就是对立的关系。关于真假的识别，自然地将我们引到关于信念的讨论。信念也许只是一种情感特征，它的支持系统是人的意志决心。当然，它也离不开知识的支持。随着经验的增长，心智发现它的某些判断之间存在相互冲突，因此产生了疑问，它学会接受暂缓做出判断的状态，它并不急于做出判断，而是等待证据。
【思考感悟】一直在给孩子们强调：明辨是非，“是”的事情可以做，“非”的事情坚决不做。最近陷入了疑惑：何谓“是”？何谓“非”？读罢今天的内容，我得出了一个答案：是非之间是有条件的，如果不能给出判断的话，那就再等等，等证据充足之后再判断。对于孩子的问题或错误也不要着急下结论，再等等或许会是另外一番结果。另外，通过这一段的读书我发现自己变得更淡定了！
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