有一位家长留言说:
在人情味甚浓的中国,家长和孩子是不可分离的,养育儿女是为了防老,是一种投资、也是传递香火。父母强烈的控制孩子,其初衷是从内心希望孩子过得幸福。
想必,会有许多家长赞成的,但我认为,这样子家长一般都会过得很累,孩子也很累。
关于父母与孩子的关系,黎巴嫩诗人纪伯伦有一首诗《你的孩子其实不是你的孩子》,说的很好:
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子
他们通过你来到这世界,却非因你而来
他们在你身边,却并不属于你
你可以给予他们的,是你的爱
却不是你的想法
因为他们自己有自己的思想
给他们一个栖身的家
不要把他们的精神关闭
他们的灵魂属于明日世界
但是,也许因为与生俱来的这一层血缘关系,许多父母对孩子的爱并非那么理智。
心理咨询师李品宽认为,这个时代,我们接受的教育,知识并不欠缺,欠缺的是对爱的认知的教育,这部分存在着很大的空白。
对于一部分家长而言,父母对爱的认知,存在这两大认知扭曲:
第一,爱就是控制,那么多人我不控制,为什么要偏偏控制你,是因为你是我的孩子,因为我爱你,我是为你好!
第二,把爱物化,你是我的孩子,就是类似于你是我的一个物品一样。
在某种程度上,我们把老公、儿子、妻子,这个角色的部分变成了你是我的杯子,你是我的私人物品。
由于对爱的认知的扭曲,父母的爱,演变成了控制孩子,改变孩子,塑造孩子,规划孩子的人生……父母满满的爱,往往变成了满满的伤害。
由于对爱的认知的扭曲,
会出现哪些不良的家庭教育方式?
对孩子又会造成怎样的影响呢?
1、给孩子太多建议或指示而鼓励太少
这会使得孩子的自我认识与自我完善的能力变得迟钝起来,对于应成为怎样的人,应做些什么事,孩子会认为大人会替他考虑的,他只需等待建议和指示就行了……孩子的自主思考能力弱,自信心不足,这只会让孩子更加依赖家长。
2、过度保护孩子替代包办孩子的一切
父母总是想替孩子解决所有的问题,怕孩子做不好事情,或遇到挫折后受伤,就事事都不让孩子干,替代包办孩子的一切,一般这样的孩子自立能力差,因为父母帮助孩子的速度太快了。
3、对孩子做得不正确的地方反应过度
父母常常关注的是孩子的不足和缺点,孩子很少得到父母的赞扬,只有行为不正确时才得到父母的注意,如果父母觉得孩子会很快生气或脾气暴躁,不妨往这方面反省一下。
4、父母喜欢向孩子发号施令
如果家中的父母是这样的,而孩子又习惯于听从于父母的命令,就没有机会为自己的事情做出选择或决定,一般这样的孩子个性比较懦弱,自主性较差。
5、溺爱孩子对孩子千依百顺
父母对孩子千依百顺,甚至对他们不合理的要求也想尽一切办法满足,往往会教养出以自我为中心、无视他人感受的孩子来。
6、物质满足什么都亲自给孩子买
父母硬塞给孩子一堆东西,包括什么都给孩子买,却不重视孩子的想法和感受,那么孩子还是去追求那些不属于他们的东西,因为父母不让他们自己选择想要的。
总的来说,父母爱孩子,不理智,很容易变成控制孩子,占有孩子,把孩子当成自己的财产,拴在身边。
其实父母要学会让孩子逐渐与父母分离,敢于放手,给孩子更多独立和自由成长的空间!
南宋著名学者朱熹在做官时,成为有名的学者,许多年轻人慕名远来求教,但他却劝自己的儿子离家外出拜师游学。
儿子很不解,朱熹便说:“一个人老待在家中,很容易被生活琐事缠住,并被亲人的温情所牵绊,这样就很难在学问上有长足的进步。”
朱熹深谙自己的学问再大,只凭父教子学,也难以育出英才,况且父母很难做到对子女严格要求。
于是,他狠下心对儿子说,“你还是应离我膝下,千里求师才对啊!一个年轻人,不到外面吃点苦,是不容易长进的。”
儿子谨记父亲的教导,外出游学,进步很快,终于学有所成,后来官至吏部侍郎。
这个故事非常经典,让我们看到了孩子分离出父母的生命,使孩子有机会有空间去磨练自己的意志和塑造才能。
“有一种爱是为了分离,在这个世界上,所有的爱都是以聚合为最终目的,只有一种爱是为了分离,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,不是把孩子留在身边,而是培养孩子独立,放手让孩子走。”
《纽约时报》畅销作家
普利策奖得主安娜.昆德兰
无论我们父母想要陪伴孩子整个一生,还是为他铺就完整的人生路。作为父母,其实是一次一次看到孩子成长的转折点,从在家中当父母的孩子,到学校做学生,出社会工作成为员工,后来的结婚成家,也有新的角色,孩子也当了爸爸或妈妈……
这一系列的变化,父母都只能在旁边看着他,不能替代他去完成这部分生命的成长!
只是孩子走不出父母的心灵广场而已,因为父母总是惦记着孩子,爱也始终在他们身上。
用父母的爱,去帮助孩子建立起照顾他自己人生的能力,最终成就他自己。
父母对孩子最好的陪伴,也许是在放下占有欲,放下控制后,能够以一种更加从容明朗的心态,准备着和孩子建立一生的友谊。
在孩子年幼时,给予他亲密的爱,帮助孩子建立安全感;
孩子慢慢长大,父母逐渐让孩子分离出父母的各种庇护,让他学会独立;
到了青春期,孩子会有很多想法,他想知道自己是一个怎样的人,是一个好人还是坏人,是积极的还是消极的,想知道自己的存在价值。
他也想象过未来要想做什么,这时更需要父母照顾孩子的青春期,给予他更多的支持,让他自己去做选择和决定,并提醒孩子要学会自己去承担。
学做孩子生命成长悬崖边上的守护者,路做错了,拉他一把!