疫情暴发，不打电话，不发微信。

园长愕然，幼师惊然，家长错然，孩子蒙然。

然而，疫情以来的这一特殊时期，我们的园长、幼师、家长和孩子，不断适应，不断调整，一起坚持学习，一起坚持成长。

结合大家共同的经历，果雪儿为大家分享13篇儿童小诗。

这些小诗都是从古代穿越而来，只不过简单化了妆，稍微抹了彩。

这些小诗，都有一个共同的主题，关注疫情，关注孩子，关注成长。

这些小诗，熟悉又陌生，古老又新鲜，希望能够给您接下来的生活里，增添更多的快乐、希望和动力。

01

春晓

春眠不觉晓，

人人戴口罩。

夜来风雨声，

哪天能到校？

果雪儿注释：

春天不知不觉就天亮了，就自然醒来了。每一个出门的人，都自觉戴上了口罩。

夜里春风又春雨，点点滴滴。哪一天，我才能回到快乐的幼儿园里面去啊？

这首化了妆的现代儿童小唐诗，表现了小作者的焦虑、焦灼，和对正常开园开学的期待之情。

02

悯我（悯农）

睡觉日当午，

睡觉也辛苦。

谁知哪一天？

能到幼儿园。

果雪儿注释：

从对古代农民的讴歌赞美、怜悯疼爱，到对自身的关注。

疫情期间的小作者，宅在家里，睡觉睡到了太阳晒屁股。

其实，一个劲儿的睡觉，也是非常辛苦的啊。

尤其不知道具体到哪一天，才能正常开园开学，才能回到幼儿园里面，无忧无虑……

03

草

离离原上草，

熊熊野火烧。

野火烧不尽，

春风也无聊。

果雪儿注释：

哪怕太阳睡过了头，哪怕妈妈起床起晚了一些，哪怕我们都一起迟到了；然而，也终究没有一个春天不会到来。

田野里面的草儿萌动起来，朦胧起来，越来越青葱茂盛起来。

熊熊的野火烧啊烧啊，也无法烧尽这野草。

春风晃荡过来，晃荡过去，也是百无聊赖的无聊啊无聊啊。

04

游子吟

慈母三餐饭，

儿女饭三餐。

不去幼儿园，

日日来陪伴。

谁言寸草心，

报得三春暖？

果雪儿注释：

这是疫情之中最真实的生活了：

慈爱的妈妈每天雷打不动，做好了早餐，做好了午餐，做好了晚餐。

然后，喊起了儿女，一起来吃早餐，一起来吃午餐，一起来吃晚餐。

不用那么早把孩子送到幼儿园了，也不用每天都去幼儿园接孩子了。

就这样，一天又一天，和儿女陪伴在家里面。

有谁能说，小草的一颗微弱孝心，能够报答得了春天阳光的一份慈母深情呢？

05

回乡偶书

寒假回家闲腊月，

一月二月还三月。

儿童睁眼就一句，

哭问何时能开学。

果雪儿注释：

幼儿园放了寒假，孩子得闲，在家里渡过了整个腊月。

然后是一月、二月、三月，闲的人都快要长出毛来啦。

孩子睁开眼睛就一句话，哭着问：

“什么时候能开学啊？什么时候能回幼儿园啊？”

06

江南

江南可以宅，宅家何懒散，

鱼戏鱼缸间。

鱼戏鱼缸东，鱼戏鱼缸西，

鱼戏鱼缸南，鱼戏鱼缸北。

果雪儿注释：

江南可以宅在家里了，宅在家里多么懒散啊，每天看着鱼儿在鱼缸里面嬉戏。

鱼在鱼缸的东边游戏，鱼在鱼缸的西边游戏，鱼在鱼缸的的南边游戏，鱼在鱼缸的北边游戏。

唉，整个人也成了一条鱼。只不过，哪有鱼儿那样快乐呢！

07

咏我（咏鹅）

我，我，我，抬头向谁歌。

看不到老师，也不见同学。

果雪儿注释：

七岁的骆宾王咏鹅，小作者在这里咏叹自我，也是疫情生活的一种自嘲了吧。

小朋友啊，小朋友啊，小朋友啊，宅在家里面，一个人孤独地抬头唱歌。

唱给谁听呢？不是在幼儿园里面，看得到老师，看得到同学。

唱来唱去，只是一个人自娱自乐，唉，真是好孤独好寂寞啊。

08

咏女儿（咏柳）

吾家有女初长高，

头上垂下绿丝绦。

一天N遍谁理出？

老婆大人手真巧。

果雪儿注释：

我家的小女儿已经刚刚长高了，头上垂下来绿色的丝带。

这好看的头发，一天无数遍，是谁梳理的呢？那是老婆大人啊，心灵手也巧。

疫情期间，百无聊赖的夫人，就在女儿头上，显摆自己的功夫啦。

女儿也乖巧，依偎在妈妈的身边。母女亲热的样子，腻歪不？不腻歪！

09

新冠歌（敕勒歌）

新冠君，不是人，

魔鬼之身，祸害人民。

天！天！天！战瘟神！

打赢战争慰三军。

果雪儿注释：

《敕勒歌》是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。

《新冠歌》是小作者的一首战歌。

10

风

解落三秋叶，能开二月花。

吹尽疫情菌，幸福千万家。

果雪儿注释：

可以吹落秋天的树叶，可以催开春天的花朵，

也敬请吹尽所有的新冠病毒吧，让幸福永驻千家万户。

11

街道（鹿柴）

街道不见人，但闻鸣笛响。

返景又复照，万家灯火上。

果雪儿注释：

大街小道上很少见到行人，只是听到汽车尖锐的鸣笛声响。

阳光反照又映照，夜晚来临，照样万家灯火，一片辉煌。

这是我们生活的城市，我们在这里呼吸，我们在这里战斗。

每一个人都是战士，每一盏灯都是希望。

12

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思学堂。

果雪儿注释：

十五的月光洒在床头，好像地上泛起了一层白霜。

禁不住抬头遥望，遥望李白也曾经遥望过的明月。

不由得低下头来，想起我的幼儿园国学堂。

一样的明月，不一样的人，不一样的物，不一样的心情。

13

寻问题不答（寻隐者不遇）

网下问小子，言师下课去。

只在此网中，网深不知处。

果雪儿注释：

网下家长问孩子作业，孩子答不上来，只是说老师已经下课了。

作业早已经完成，就在网上，只是网上信息太多太多，现在一时也找不出到底在哪里啊。

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