同学们，大家好，这里是梁老师语文补给站，给你的语文学习充满能量。

今天我们继续来学习《语文园地三》的内容。

【语句段运用】

读下面两组句子，注意加点的词语，体会每一组句子意思的不同。

• 第一组：

触着墙的细丝和小圆片变成灰色；

触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。

两个句子看似一样，但是真正品味起来又有一些不同。第二个句子加了“逐渐”，第一个句子告诉我们，细丝和小圆片变成了灰色，这直接说的是一种结果。而第二个句子当中加了“逐渐”，说明爬山虎的脚它的颜色是一点儿一点儿变成灰色的，这样就更能让我们能感受到爬山虎的脚的颜色是有一个缓慢的变化过程的，不是一下子就变成这样的。

• 第二组：

隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深、一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

两个句子相比较，第二个句子加了一个“最多”。在这里有什么用呢？我们来看第一个句子，直接就用确切的数字告诉我们隧道的深和宽。这个确切的数字真的就是这样毋庸置疑的吗？反而让我们觉得他的表述不够精准，而第二句话加了“最多”，这样的说法就更加符合事实了，体现了说明文表述的准确性。以上就是我们语句段运用当中的句子赏析，在我们描写的过程当中也要注意用词的准确性。

 【日积月累】

日积月累当中总共有六个句子，我们先来读一读。

立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，燕儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。

同学们，这六个句子，你发现它跟什么有关系呀？

这六个句子都与秋天有关，这都是与秋天有关的气象谚语，前三句较短，后三句较长。下面我们来一个一个了解一下吧。

“立了秋，把扇丢。”告诉我们，立秋之后呀，天气开始转凉，没有那么炎热了，就再也用不到扇子了。

“二八月，乱穿衣。”告诉我们：初春的时候是二月，初秋的时候则是阴历的八月。二、八月天气冷热多变，人们穿衣服没有一定的规律，有的人捂的严实，而有的人却穿的轻薄。

“夏雨少、秋霜早”。告诉我们：如果这一年的夏天雨水较少的话，秋天的霜期就会提前。

“八月里来雁门开，燕儿脚上带霜来”。告诉我们，到了农历八月份，大雁就要开始往南飞去了，大雁一旦南飞，就表示秋霜要来了。

“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”告诉我们：每下一场秋雨，天气就会变得冷一些，下了许多场秋雨后，天气就冷得该穿棉袄了。在这里“十场秋雨”真的就是要从一数到十吗？在这里“十场秋雨”就是一个概述，指的是秋雨下的次数很多的意思。

“八月暖，九月温，十月还有小阳春”。告诉我们：在长江中下游地区，农历的八月、九月还是比较温暖的，甚至到了十月天气还温暖如春，俗称小阳春。

同学们，语文园地三的内容我们就学到这里。持续关注梁老师，让你的语文学习不再烦恼。